{"id":171,"date":"2014-08-29T17:23:42","date_gmt":"2014-08-29T15:23:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.vs-st-kanzian.ksn.at\/?page_id=171"},"modified":"2024-09-14T17:33:03","modified_gmt":"2024-09-14T15:33:03","slug":"arbeitsmaterialien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vs-st-kanzian.ksn.at\/?page_id=171","title":{"rendered":"Arbeitsmaterialien"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n
Deutsch<\/strong><\/p>\n

Wegerer – Materialien<\/a><\/p>\n

Rechtschreiben \/ Grammatik<\/a><\/p>\n

4. Schulstufe<\/a> 1<\/p>\n

Deutsch-Arbeitsmaterialien<\/a><\/p>\n

4teachers<\/a><\/p>\n

Literaturlexikon Rossipotti<\/a><\/p>\n

Alles \u00fcber Legasthenie<\/a><\/p>\n

Internet-ABC: Mein Lieblingsbuch<\/a><\/p>\n

Projekte mit M\u00e4rchen<\/a><\/td>\n

Mathematik<\/strong><\/p>\n

Wegerer – Materialien<\/a><\/p>\n

Rechenblatt<\/a><\/p>\n

Arbeitsblatt-Profi<\/a><\/p>\n

Ma\u00dfreihen<\/a><\/p>\n

Arbeitsmaterialien<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Kein Kind ohne Digitale <\/a>Kompetenzen<\/a><\/p>\n

F\u00fcr Surfanf\u00e4nger<\/a><\/td>\n<\/tr>\n

Sachunterricht<\/strong><\/p>\n

Wegerer – Materialien<\/a><\/p>\n

Grundschul-Datenbank<\/a><\/p>\n

Natur und Umwelt<\/a><\/p>\n

Gesundes Fr\u00fchst\u00fcck – Gesunde Jause<\/a><\/p>\n

Durchblick-Filme<\/a><\/p>\n

Experimente f\u00fcr Kinder<\/a><\/p>\n

WWF – Tierarten<\/a><\/p>\n

Heimische V\u00f6gel<\/a> – V\u00f6gel bestimmen<\/p>\n

Vulkane<\/a><\/p>\n

KunstKrimi<\/a><\/td>\n

Lehrer Online- Datenbank<\/strong><\/a><\/p>\n

Interessantes f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer zur
\nLesef\u00f6rderung<\/a><\/p>\n

Lesen und Schreiben lernen: individuelle F\u00f6rderung mit Technologieunterst\u00fctzung<\/a><\/p>\n

Literarische Stationenreise<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Eine sehr empfehlenswerte Seite ist die von Fr. Koll. Dipl.-P\u00e4d. Claudia Gantner entwickelte und betreute Plattform f\u00fcr Eltern, LehrerInnen und Sch\u00fclerInnen Schule im Dialog<\/strong><\/a>.
\nBei Registrierung k\u00f6nnen Sie auf viele Ideen und Arbeitsmaterialien zugreifen, die besonders f\u00fcr individuell und differenzierend gestalteten Unterricht geeignet sind.<\/p>\n

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